TERCERO INFANTIL. MONDAY 22nd JUNE

Hi kids!!

Hoy es la última clase de este curso, así que os voy a proponer que juguéis un ratito con los juegos que os presenté de la página de la junta de Castilla y León, así como las aplicaciones para el móvil. Os dejo la lista por si no lo recordáis:

Página de educación de la junta de Castilla y León:   https://www.educa.jcyl.es/alumnado/es/materiales-alumno

Una vez en esta página, pinchamos en alumnado y allí en materiales del alumno. En este apartado, en la parte de abajo de la página pinchamos en infantil. Una vez allí se nos abren un montón de ventanitas. Unas son juegos y actividades en castellano y otras en inglés, las siguientes son en inglés:

-  Find the Beggies

- Professions colouring book

- Animals

- Feed the puppy

- See animals

- English Fun 

Aplicaciones para el móvil:

- Lingokids
- Duolingo
- Astrokids

Me gustaría agradeceros a vosotros y a vuestras familias todo el trabajo que habéis hecho durante este trimestre tan extraño para todos, en el que al menos yo os he echado muchísimo de menos. Espero que en septiembre todo vuelva a la normalidad y tengamos un buen comienzo de curso. Ahora que llega el verano, disfrutar mucho mucho.
Un abrazo para todos

Happy day and happy summer!!

SEGUNDO INFANTIL. MONDAY 22nd JUNE

Hi kids!!

Hoy es la última clase de este curso, así que os voy a proponer que juguéis un ratito con los juegos que os presenté de la página de la junta de Castilla y León, así como las aplicaciones para el móvil. Os dejo la lista por si no lo recordáis:

Página de educación de la junta de Castilla y León:   https://www.educa.jcyl.es/alumnado/es/materiales-alumno

Una vez en esta página, pinchamos en alumnado y allí en materiales del alumno. En este apartado, en la parte de abajo de la página pinchamos en infantil. Una vez allí se nos abren un montón de ventanitas. Unas son juegos y actividades en castellano y otras en inglés, las siguientes son en inglés:

-  Find the Beggies

- Professions colouring book

- Animals

- Feed the puppy

- See animals

- English Fun 

Aplicaciones para el móvil:

- Lingokids
- Duolingo
- Astrokids

Me gustaría agradeceros a vosotros y a vuestras familias todo el trabajo que habéis hecho durante este trimestre tan extraño para todos, en el que al menos yo os he echado muchísimo de menos. Espero que en septiembre todo vuelva a la normalidad y tengamos un buen comienzo de curso. Ahora que llega el verano, disfrutar mucho mucho.
Un abrazo para todos

Happy day and happy summer!!

PRIMERO INFANTIL. MONDAY 22nd JUNE

Hi kids!!

Hoy es la última clase de este curso, así que os voy a proponer que juguéis un ratito con los juegos que os presenté de la página de la junta de Castilla y León, así como las aplicaciones para el móvil. Os dejo la lista por si no lo recordáis:

Página de educación de la junta de Castilla y León:   https://www.educa.jcyl.es/alumnado/es/materiales-alumno

Una vez en esta página, pinchamos en alumnado y allí en materiales del alumno. En este apartado, en la parte de abajo de la página pinchamos en infantil. Una vez allí se nos abren un montón de ventanitas. Unas son juegos y actividades en castellano y otras en inglés, las siguientes son en inglés:

-  Find the Beggies

- Professions colouring book

- Animals

- Feed the puppy

- See animals

- English Fun 

Aplicaciones para el móvil:

- Lingokids
- Duolingo
- Astrokids

Me gustaría agradeceros a vosotros y a vuestras familias todo el trabajo que habéis hecho durante este trimestre tan extraño para todos, en el que al menos yo os he echado muchísimo de menos. Espero que en septiembre todo vuelva a la normalidad y tengamos un buen comienzo de curso. Ahora que llega el verano, disfrutar mucho mucho.
Un abrazo para todos

Happy day and happy summer!!

SEGUNDO PRIMARIA. FRIDAY 19th JUNE

Hi kids!!

Hoy es la última clase de inglés de este curso, así que vamos a intentar disfrutar y descansar durante el verano para que en septiembre volvamos con mucha energía y muchísimas ganas de aprender.

Para terminar nuestro libro, vamos a abrir el pupil´s book en las páginas 70 y 71. Es la historia de repaso de las unidades 5 y 6 que hemos visto en el tercer trimestre. The Techies

Escuchamos la historia dos veces, la primera sólo escuchamos y la segunda vez pegamos las pegatinas que nos faltan.
Esta es toda la tarea de hoy.

Me gustaría agradeceros a vosotros y a vuestras familias todo el trabajo que habéis hecho durante este trimestre tan extraño para todos, en el que al menos yo os he echado muchísimo de menos. Espero que en septiembre todo vuelva a la normalidad y tengamos un buen comienzo de curso. Ahora que llega el verano, disfrutar mucho mucho.
Un abrazo para todos

Happy day and happy summer!!

TERCERO INFANTIL. FRIDAY 19th JUNE

Hi kids!

Today is Friday!!

Cómo el viernes es el día de las historias y los cuentos, vamos a comenzar por ver un cuento animado.
No, David!:

https://youtu.be/9Wsod3lPlYY

Ahora os propongo dos historia se cara al verano.
Beach day!:

https://youtu.be/xwfA0FfAt7E

The sand castle that Lola built

https://youtu.be/S1yVh8Tu3kE

Espero que os divirtáis aprendiendo.

Hoy es el último viernes del curso, pero si queréis seguir viendo historias en inglés podéis entrar en el blog este verano y repetir las que hemos visto durante todos los viernes de este trimestre.


Happy weekend!!

SEGUNDO INFANTIL. FRIDAY 19th JUNE

Hi kids!

Today is Friday!!

Cómo el viernes es el día de las historias y los cuentos, vamos a comenzar por ver un cuento animado.
I am not scared:

https://youtu.be/7CfV6mJfhWQ

Ahora os propongo dos historia se cara al verano.
Beach day!:

https://youtu.be/xwfA0FfAt7E

The sand castle that Lola built

https://youtu.be/S1yVh8Tu3kE

Espero que os divirtáis aprendiendo.

Hoy es el último viernes del curso, pero si queréis seguir viendo historias en inglés podéis entrar en el blog este verano y repetir las que hemos visto durante todos los viernes de este trimestre.


Happy weekend!!

PRIMERO INFANTIL. FRIDAY 19th JUNE

Hi kids!

Today is Friday!!

Cómo el viernes es el día de las historias y los cuentos, vamos a comenzar por ver un cuento animado.
That´s my chair:

https://youtu.be/O6rmhh4pOd0

Ahora os propongo dos historia se cara al verano.
Beach day!:

https://youtu.be/xwfA0FfAt7E

The sand castle that Lola built

https://youtu.be/S1yVh8Tu3kE

Espero que os divirtáis aprendiendo.

Hoy es el último viernes del curso, pero si queréis seguir viendo historias en inglés podéis entrar en el blog este verano y repetir las que hemos visto durante todos los viernes de este trimestre.


Happy weekend!!

TERCERO INFANTIL. THURSDAY 18th JUNE

Good morning!!

Hoy, vamos a jugar!!

Como semanas atrás os propongo varios juegos on line para seguir trabajando en inglés, repasaremos vocabulario ya conocido y ampliaremos otro nuevo.

Vamos a ir a la página de educación de la junta de Castilla y León:   https://www.educa.jcyl.es/alumnado/es/materiales-alumno

Una vez en esta página, pinchamos en alumnado y allí en materiales del alumno. En este apartado, en la parte de abajo de la página pinchamos en infantil. Una vez allí se nos abren un montón de ventanitas. Unas son juegos y actividades en castellano y otras en inglés, las siguientes son en inglés:

-  Find the Beggies

- Professions colouring book

- Animals

- Feed the puppy

- See animals

- English Fun 

Me gustaría que jugaseis un ratito, si no es con todas, con las que más os gusten. Espero que os divirtáis y aprendáis mucho.

Para los alumnos que no tenéis ordenador, podéis jugar con los siguientes juegos para el teléfono, son aplicaciones gratuitas, son educativas y muy divertidas.
Podéis descargarlas y me contáis que tal os han parecido, no hace falta descargarlas todas, elegir la que más os guste:
- Lingokids
- Duolingo
- Astrokids

Happy day!!

SEGUNDO INFANTIL. THURSDAY 18th JUNE

Good morning!!

Hoy, vamos a jugar!!

Como semanas atrás os propongo varios juegos on line para seguir trabajando en inglés, repasaremos vocabulario ya conocido y ampliaremos otro nuevo.

Vamos a ir a la página de educación de la junta de Castilla y León:   https://www.educa.jcyl.es/alumnado/es/materiales-alumno

Una vez en esta página, pinchamos en alumnado y allí en materiales del alumno. En este apartado, en la parte de abajo de la página pinchamos en infantil. Una vez allí se nos abren un montón de ventanitas. Unas son juegos y actividades en castellano y otras en inglés, las siguientes son en inglés:

-  Find the Beggies

- Professions colouring book

- Animals

- Feed the puppy

- See animals

- English Fun 

Me gustaría que jugaseis un ratito, si no es con todas, con las que más os gusten. Espero que os divirtáis y aprendáis mucho.

Para los alumnos que no tenéis ordenador, podéis jugar con los siguientes juegos para el teléfono, son aplicaciones gratuitas, son educativas y muy divertidas.
Podéis descargarlas y me contáis que tal os han parecido, no hace falta descargarlas todas, elegir la que más os guste:
- Lingokids
- Duolingo
- Astrokids

Happy day!!

PRIMERO INFANTIL. THURSDAY 18th JUNE

Good morning!!

Hoy, vamos a jugar!!

Como semanas atrás os propongo varios juegos on line para seguir trabajando en inglés, repasaremos vocabulario ya conocido y ampliaremos otro nuevo.

Vamos a ir a la página de educación de la junta de Castilla y León:   https://www.educa.jcyl.es/alumnado/es/materiales-alumno

Una vez en esta página, pinchamos en alumnado y allí en materiales del alumno. En este apartado, en la parte de abajo de la página pinchamos en infantil. Una vez allí se nos abren un montón de ventanitas. Unas son juegos y actividades en castellano y otras en inglés, las siguientes son en inglés:

-  Find the Beggies

- Professions colouring book

- Animals

- Feed the puppy

- See animals

- English Fun 

Me gustaría que jugaseis un ratito, si no es con todas, con las que más os gusten. Espero que os divirtáis y aprendáis mucho.

Para los alumnos que no tenéis ordenador, podéis jugar con los siguientes juegos para el teléfono, son aplicaciones gratuitas, son educativas y muy divertidas.
Podéis descargarlas y me contáis que tal os han parecido, no hace falta descargarlas todas, elegir la que más os guste:
- Lingokids
- Duolingo
- Astrokids

Happy day!!

TERCERO INFANTIL. WEDNESDAY 17th JUNE

Hello  kids!!

Seguimos con el  repaso general de todas las unidades que hemos visto a lo largo del curso.
Repasamos las dos unidades del tercer trimestre: Food and Fairy tale


Food:

https://youtu.be/nqwxYlix7Fw

https://youtu.be/1WNxXjSTQWo

Fairy tale:

https://youtu.be/RwfL8rdZoQ4


Para terminar y como nos gusta tanto,  my happy song:
https://youtu.be/ufbOHl1mmYk


Happy day!!

SEGUNDO INFANTIL. WEDNESDAY 17th JUNE

Hello  kids!!

Seguimos con el  repaso general de todas las unidades que hemos visto a lo largo del curso.
Repasamos las dos unidades del tercer trimestre: Transport and space


Transport:

https://youtu.be/Ymysl2sgiiA

Space:

https://youtu.be/a1Nq3QR4b7o


Para terminar y como nos gusta tanto,  my happy song:
https://youtu.be/ufbOHl1mmYk


Happy day!!

PRIMERO INFANTIL. WEDNESDAY 17th JUNE

Hello  kids!!

Seguimos con el  repaso general de todas las unidades que hemos visto a lo largo del curso.
Repasamos las dos unidades del tercer trimestre: Food and Farm animals


Food:

https://youtu.be/nqwxYlix7Fw

https://youtu.be/klDHM_sxYxs

Farm animals:

https://youtu.be/hewioIU4a64


Para terminar y como nos gusta tanto,  my happy song:
https://youtu.be/ufbOHl1mmYk


Happy day!!

TERCERO INFANTIL. TUESDAY 16th JUNE

Hello  kids!!

Seguimos con el  repaso general de todas las unidades que hemos visto a lo largo del curso.
Repasamos las dos unidades del segundo trimestre: Animals  and Pirates


Animals:

https://youtu.be/p5qwOxlvyhk


Pirates:

https://youtu.be/XDKlKiMIYv4


Para terminar y como nos gusta tanto,  my happy song:
https://youtu.be/ufbOHl1mmYk


Happy day!!

SEGUNDO INFANTIL. TUESDAY 16th JUNE

Hello  kids!!

Seguimos con el  repaso general de todas las unidades que hemos visto a lo largo del curso.
Repasamos las dos unidades del segundo trimestre: Family and exotic animals


Family:

https://youtu.be/XqZsoesa55w

https://youtu.be/J6Ae6wGgIr0

Exotic animals:

https://youtu.be/p5qwOxlvyhk


Para terminar y como nos gusta tanto,  my happy song:
https://youtu.be/ufbOHl1mmYk


Happy day!!

PRIMERO INFANTIL. TUESDAY 16th JUNE

Hello  kids!!

Seguimos con el  repaso general de todas las unidades que hemos visto a lo largo del curso.
Repasamos las dos unidades del segundo trimestre: Family and Toys


Family:

https://youtu.be/XqZsoesa55w

https://youtu.be/J6Ae6wGgIr0

Toys:

https://youtu.be/9d__fVqByWc


Para terminar y como nos gusta tanto,  my happy song:
https://youtu.be/ufbOHl1mmYk


Happy day!!

SEGUNDO PRIMARIA. TUESDAY 16th JUNE

Hello kids!!

Esta es la última sesión de la unidad 6, así que ánimo chicos, lo estáis haciendo genial.

Abrimos nuestro pupil´s book en la página 69.

Activity 1. Escuchamos  y escribimos T (verdadero) o F (falso). Son 8 preguntas, tenéis que escuchar y como no viene hueco para pone T o F, lo que vamos a hacer es escribir los números del 1 al 8 debajo de la imagen y al lado ponemos T o F. Si no tenéis bastante espacio lo hacéis en una hoja de cualquier cuaderno.
Activity 2. Observamos la imagen de la actividad 1 y completamos con las letra que faltan

Activity book página 39
Activity 1. Escuchamos y rodeamos
Activity 2. Leemos y completamos con las palabras del recuadro

Happy day!!

PRIMERO INFANTIL. MONDAY 15th JUNE

Good morning kids!!

Esta semana la vamos a dedicar a hacer un repaso general de todas las unidades que hemos visto a lo largo del curso, pero de forma más lúdica, a través de vídeos y canciones diferentes.
Así que hoy empezaremos por repasar las dos primeras unidades: Routines and parts of the face

Routines:

https://youtu.be/fN1Cyr0ZK9M
https://youtu.be/_oEAdz3MAj0

Parts of the face

https://youtu.be/RuqvGiZi0qg

Para terminar, y happy song:
https://youtu.be/ufbOHl1mmYk


Happy day!!

SEGUNDO INFANTIL. MONDAY 15th JUNE

Good morning kids!!

Esta semana la vamos a dedicar a hacer un repaso general de todas las unidades que hemos visto a lo largo del curso, pero de forma más lúdica, a través de vídeos y canciones diferentes.
Así que hoy empezaremos por repasar las dos primeras unidades: Parts of the body, clothes


Parts of the body:

https://youtu.be/RuqvGiZi0qg
https://youtu.be/4XLQpRI_wOQ

Clothes:
https://youtu.be/-jBfb33_KHU

Para terminar, my happy song:
https://youtu.be/ufbOHl1mmYk


Happy day!!

TERCERO INFANTIL. MONDAY 15th JUNE

Good morning kids!!

Esta semana la vamos a dedicar a hacer un repaso general de todas las unidades que hemos visto a lo largo del curso, pero de forma más lúdica, a través de vídeos y canciones diferentes.
Así que hoy empezaremos por repasar las dos primeras unidades: Jobs and actions

Jobs:
https://youtu.be/bHuZt7GJZmQ

Actions:

https://youtu.be/hW2DDGX7Tcc
https://youtu.be/13wd8KvOt58

Para terminar, my happy song:
https://youtu.be/ufbOHl1mmYk


Happy day!!

SEGUNDO PRIMARIA. FRIDAY 12th JUNE

Good morning kids!!

Today is Friday!!

Como ayer trabajamos tanto hoy vamos a hacer sólo una tarea. Abriremos nuestro pupil´s book en la página 68 y vamos a escuchar a Hugo, un niño de Francia, que nos enseña una excursión que hizo con su familia a París. Tenéis que entrar en la página de Richmond y en la lesson 8, tenéis el vídeo. Os dejo el enlace por si os parece más sencillo  https://www.go.richmonddigital.net/sb/2/contenido/videos/030601.mp4

Seguimos en la página 68:
Activity 1. Leemos y ponemos la pegatina. Después escuchamos y enumeramos
Activity 2. Haréis un dibujo de una excursión que os gustaría hacer y debajo escribiréis el lugar.
En el segundo recuadro haréis un dibujo haciendo algo en esa excursión, por ejemplo comiendo, jugando, haciendo fotos...

Happy weekend!!

TERCERO INFANTIL. FRIDAY 12th JUNE

Hi kids!

Today is Friday!!

Cómo el viernes es el día de las historias y los cuentos, vamos a comenzar por ver un cuento animado.
Penguin says please:


https://youtu.be/oP3BsOqmJFc


Ahora os propongo una historia de Numberblocks, que nos  ayudara a repasar los números:

https://youtu.be/a2hDWmkF0YI

Espero que os divirtáis aprendiendo.
Happy weekend!!

SEGUNDO INFANTIL. FRIDAY 12th JUNE

Hi kids!

Today is Friday!!

Cómo el viernes es el día de las historias y los cuentos, vamos a comenzar por ver un cuento animado.
Hair, hair, hair!:


https://youtu.be/TqYjDgsuBw8


Ahora os propongo una historia de Numberblocks, que nos llevará al espacio y nos ayudara a repasar los números:

https://youtu.be/nW7HsanUpSA

Espero que os divirtáis aprendiendo.
Happy weekend!!

PRIMERO INFANTIL. FRIDAY 12th JUNE

Hi kids!

Today is Friday!!

Cómo el viernes es el día de las historias y los cuentos, vamos a comenzar por ver un cuento animado.
You are not small:

https://youtu.be/VoGSu7kS7f0

Ahora os propongo las primeras historias de Numberblocks, que nos ayudaran a repasar los números:

https://youtu.be/7APNVVdrx5M

Espero que os divirtáis aprendiendo.
Happy weekend!!

SEGUNDO PRIMARIA. THURSDAY 11th JUNE

Good moning!!

First the checked activities!

Hoy vamos a abrir nuestro libro, pupil´s book,  en la página 66 y vamos a escuchar:
Activity 1. Escuchar y cantar
Activity 2. Escuchar y repetir

Hoy vamos a introducir una estructura gramatical  nueva: There´s  esto significa hay, por ejemplo Hay un libro en la mesa. There´s a book on the table.

Seguimos con nuestro libro, pupil´s book, en la página 67.
Activity 1. Leemos y completamos con el vocabulario que tenemos en el recuadro.
Actiity 2. Escuchar y repetir
Activity 3. Escuchar y decir


Ahora abrimos nuestro activity book en la página 38
Activity 1. Observamos, ordenamos las palabras para formar frases y las escribimos para completar la carta.
Activity 2. Rodeamos las palabras con ing, completamos las palabras y unimos con la imagen.

Hoy tenemos bastante trabajo, pero estoy segura que lo vais a hacer genial.

Happy day!!

TERCERO INFANTIL. THURSDAY 11th JUNE

Good moning!!


Cómo estamos muy cerquita del final de curso vamos a seguir repasando. Durante esta semana hemos repasado los dos primeros trimestre a través de canciones, ahora nos toca refrescar el último trimestre y lo vamos a hacer utilizando el método de Oxford. Se trata de las unidades: Food and Fairy tale
Así que vamos a seguir las rutinas:

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello!, Do you like spaghetti yogurt?  "

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:

     - Words: Repasamos el vocabulario de Food and Fairy tale  . Escuchar y repetir

     - Games: Jugamos a Food  1 y 2  Fairy tale 1 y 2  Se trata de escuchar y unir. Escuchar y ordenar.

     - Song: Escuchamos la canción: Humpty, Dumpty

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Bye, bye. See you tomorrow

Happy day!

SEGUNDO INFANTIL. THURSDAY 11th JUNE

Good moning!!

Cómo estamos muy cerquita del final de curso vamos a seguir repasando. Durante esta semana hemos repasado los dos primeros trimestre a través de canciones, ahora nos toca refrescar el último trimestre y lo vamos a hacer utilizando el método de Oxford. Se trata de las unidades: Transport  and Space

Así que vamos a seguir las rutinas:

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! , I wanna be an astronaut!  "

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:

     - Words: Repasamos el vocabulario de Transport  and Space  . Escuchar y repetir

     - Games: Jugamos a Transport 1 y 2  and Space 1 y 2.  Se trata de escuchar y unir. Escuchar y               ordenar.

     - Song: Escuchamos la canción: The wheels on the bus

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Bye, bye. See you tomorrow

Happy day!

PRIMERO INFANTIL. THURSDAY 11th JUNE

Good moning!!

Cómo estamos muy cerquita del final de curso vamos a seguir repasando. Durante esta semana hemos repasado los dos primeros trimestre a través de canciones, ahora nos toca refrescar el último trimestre y lo vamos a hacer utilizando el método de Oxford. Se trata de las unidades: Food and Farm Animals
Así que vamos a seguir las rutinas:

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! ,  Do you like broccoli ice cream?,  Old MacDonald had a farm"

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:

     - Words: Repasamos el vocabulario de Food and Farm Animals  . Escuchar y repetir

     - Games: Jugamos a Food  1 y 2  Farm animals 1 y 2  Se trata de escuchar y unir. Escuchar y ordenar.

     - Song: Escuchamos la canción: one potato, two potatoes

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Bye, bye. See you tomorrow

Happy day!

TERCERO INFANTIL. WEDNESDAY 10th JUNE

Hello !!

Hoy seguimos repasando con canciones!!

Vamos a comenzar con las rutinas:
Saludo: What´s your name?  https://youtu.be/zMdq9jSaNLg
Repaso de animals: Yes I can https://youtu.be/_Ir0Mc6Qilo
Repaso de pirates: Over the Deep Blue Sea  https://youtu.be/lCPJhybHBkA

Finalmente nos despedimos
My happy song.  https://youtu.be/ufbOHl1mmYk
See you later, Alligator!
https://youtu.be/UQfvAlmr5g0



Happy day!!

SEGUNDO INFANTIL. WEDNESDAY 10th JUNE

Hello !!

Hoy seguimos repasando con canciones!!

Vamos a comenzar con las rutinas:
Saludo: What´s your name?  https://youtu.be/zMdq9jSaNLg
Repaso de family: It´s my family  https://youtu.be/J6Ae6wGgIr0
Repaso de exotic animals: Let´s go to the zoo  https://youtu.be/OwRmivbNgQk

Finalmente nos despedimos
My happy song.https://youtu.be/ufbOHl1mmYk
See you later, Alligator!
https://youtu.be/UQfvAlmr5g0




Happy day!!

PRIMERO INFANTIL. WEDNESDAY 10th JUNE

Hello !!


Hoy seguimos repasando con canciones!!

Vamos a comenzar con las rutinas:
Saludo: What´s your name?  https://youtu.be/zMdq9jSaNLg
Repaso de colores: What´s your favourite colour? https://youtu.be/zxIpA5nF_LY
Repaso de la familia: The finger family  https://youtu.be/1RMvYzY8gC8
Repaso de los juguetes: What is it?   https://youtu.be/8-SWzpdcl6E

Finalmente nos despedimos
See you later, Alligator!
https://youtu.be/UQfvAlmr5g0


Happy day!!

SEGUNDO PRIMARIA. TUESDAY 9th JUNE

Good morning kids!!


Hoy vamos a escuchar la historia, esta es una de vuestras actividades favoritas de la unidad, así que espero que os guste.

Antes de comenzar a ver la historia vamos a abrir nuestro libro, pupil´s book,  en la páginas 64 y 65.
En la actividad 1 nos pide que busquemos los distintos objetos que aparecen en el recuadro en las viñetas de la historia y escribamos debajo del objeto el número de la viñeta de la historia en la que lo hemos encontrado.
 A continuación escuchamos la historia.
Voy a dejar un enlace de la historia para los niños que no acceden a los audios       https://youtu.be/S8UlsznMYbo

Después de escuchar la historia, podemos hacerlo dos veces. Abrimos nuestro activity book en la página 37.
Activity 1. Leemos y coloreamos
Activity 2. Completamos las frases utilizando los objetos que aparecen en la actividad 1 y fijándonos en la imagen que tenemos al lado de cada frase. Para finalizar ponemos un tick si es cierto que este objeto aparece en la imagen de la habitación y un cross si no aparece.

Happy day!!

TERCERO INFANTIL. TUESDAY 9th JUNE

Good morning!!

Hoy, igual que el martes pasado vamos a jugar!!

Os propongo varios juegos on line para seguir trabajando en inglés, repasaremos vocabulario ya conocido y ampliaremos otro nuevo.

Vamos a ir a la página de educación de la junta de Castilla y León:   https://www.educa.jcyl.es/alumnado/es/materiales-alumno

Una vez en esta página, pinchamos en alumnado y allí en materiales del alumno. En este apartado, en la parte de abajo de la página pinchamos en infantil. Una vez allí se nos abren un montón de ventanitas. Unas son juegos y actividades en castellano y otras en inglés, las siguientes son en inglés:

-  Find the Beggies

- Professions colouring book

- Animals

- Feed the puppy

- See animals

- English Fun 

Me gustaría que jugaseis un ratito, si no es con todas, con las que más os gusten. Espero que os divirtáis y aprendáis mucho.

Para los alumnos que no tenéis ordenador, podéis jugar con los siguientes juegos para el teléfono, son aplicaciones gratuitas, son educativas y muy divertidas.
Podéis descargarlas y me contáis que tal os han parecido, no hace falta descargarlas todas, elegir la que más os guste:
- Lingokids
- Duolingo
- Astrokids

Happy day!!

SEGUNDO INFANTIL. TUESDAY 9th JUNE

Good morning!!

Hoy, igual que el martes pasado vamos a jugar!!

Os propongo varios juegos on line para seguir trabajando en inglés, repasaremos vocabulario ya conocido y ampliaremos otro nuevo.

Vamos a ir a la página de educación de la junta de Castilla y León:   https://www.educa.jcyl.es/alumnado/es/materiales-alumno

Una vez en esta página, pinchamos en alumnado y allí en materiales del alumno. En este apartado, en la parte de abajo de la página pinchamos en infantil. Una vez allí se nos abren un montón de ventanitas. Unas son juegos y actividades en castellano y otras en inglés, las siguientes son en inglés:

-  Find the Beggies

- Professions colouring book

- Animals

- Feed the puppy

- See animals

- English Fun 

Me gustaría que jugaseis un ratito, si no es con todas, con las que más os gusten. Espero que os divirtáis y aprendáis mucho.

Para los alumnos que no tenéis ordenador, podéis jugar con los siguientes juegos para el teléfono, son aplicaciones gratuitas, son educativas y muy divertidas.
Podéis descargarlas y me contáis que tal os han parecido, no hace falta descargarlas todas, elegir la que más os guste:
- Lingokids
- Duolingo
- Astrokids

Happy day!!

PRIMERO INFANTIL. TUESDAY 9th JUNE

Good morning!!

Hoy, igual que el martes pasado vamos a jugar!!

Os propongo varios juegos on line para seguir trabajando en inglés, repasaremos vocabulario ya conocido y ampliaremos otro nuevo.

Vamos a ir a la página de educación de la junta de Castilla y León:   https://www.educa.jcyl.es/alumnado/es/materiales-alumno

Una vez en esta página, pinchamos en alumnado y allí en materiales del alumno. En este apartado, en la parte de abajo de la página pinchamos en infantil. Una vez allí se nos abren un montón de ventanitas. Unas son juegos y actividades en castellano y otras en inglés, las siguientes son en inglés:

-  Find the Beggies

- Professions colouring book

- Animals

- Feed the puppy

- See animals

- English Fun 

Me gustaría que jugaseis un ratito, si no es con todas, con las que más os gusten. Espero que os divirtáis y aprendáis mucho.

Para los alumnos que no tenéis ordenador, podéis jugar con los siguientes juegos para el teléfono, son aplicaciones gratuitas, son educativas y muy divertidas.
Podéis descargarlas y me contáis que tal os han parecido, no hace falta descargarlas todas, elegir la que más os guste:
- Lingokids
- Duolingo
- Astrokids

Happy day!!

PRIMERO INFANTIL. MONDAY 8th JUNE

Hello !!

Ánimo chicos, hoy es lunes y venimos con muchas ganas de trabajar!!

Vamos a comenzar con las rutinas:
Saludo: What´s your name?  https://youtu.be/zMdq9jSaNLg
Repaso de colores: What´s your favourite colour? https://youtu.be/zxIpA5nF_LY
Repaso de números: 10 little dinosaurs https://youtu.be/TjmGTbNLj6Q
Repaso de partes del cuerpo: One little finger: https://youtu.be/eBVqcTEC3zQ

Finalmente nos despedimos
See you later, Alligator!
https://youtu.be/UQfvAlmr5g0

Necesito que los niños que no me han enviado nada, hagan una foto a las actividades finales de los cuentos y las de pegatinas. Muchos ya me lo habéis ido enviando unidad a unidad, pero otros no y lo necesito para hacer un seguimiento de los niños.
Gracias

Happy day!!

SEGUNDO INFANTIL. MONDAY 8th JUNE

Hello !!

Ánimo chicos, hoy es lunes y venimos con muchas ganas de trabajar!!

Vamos a comenzar con las rutinas:
Saludo: What´s your name?  https://youtu.be/zMdq9jSaNLg
Repaso de partes del cuerpo: Head, shoulders, kness and toes https://youtu.be/WX8HmogNyCY
Repaso de ropa: This is the way https://youtu.be/1GDFa-nEzlg

Finalmente nos despedimos
My happy song.https://youtu.be/ufbOHl1mmYk
See you later, Alligator!
https://youtu.be/UQfvAlmr5g0

Necesito que los niños que no me han enviado nada, hagan una foto a las actividades finales de los cuentos y las de pegatinas. Muchos ya me lo habéis ido enviando unidad a unidad, pero otros no y lo necesito para hacer un seguimiento de los niños.
Gracias


Happy day!!

TERCERO INFANTIL. MONDAY 8th JUNE

Hello !!

Ánimo chicos, hoy es lunes y venimos con muchas ganas de trabajar!!

Vamos a comenzar con las rutinas:
Saludo: What´s your name?  https://youtu.be/zMdq9jSaNLg
Repaso de trabajos: Jobs song for kids 1 https://youtu.be/syut1tqUPWQ     and 2  https://youtu.be/mHwz6ceMNCg
Repaso de acciones: Yes, I can https://youtu.be/_Ir0Mc6Qilo

Finalmente nos despedimos
My happy song.  https://youtu.be/ufbOHl1mmYk
See you later, Alligator!
https://youtu.be/UQfvAlmr5g0

Necesito que los niños que no me han enviado nada, hagan una foto a las actividades finales de los cuentos y las de pegatinas. Muchos ya me lo habéis ido enviando unidad a unidad, pero otros no y lo necesito para hacer un seguimiento de los niños.
Gracias

Happy day!!

SEGUNDO PRIMARIA. FRIDAY 5th JUNE

Good morning!!

Hoy vamos a ver el maravilloso mundo de los dinosaurios, os dejo un vídeo por si queréis conocer un poquito más sobre ellos.

https://youtu.be/G3gXWDYpLAE

A continuación vamos a nuestro pupil´s book en la página 63:

Avtivity 1. Escuchamos y unimos

Activity 2. Leemos y escribimos el tipo de dinosaurio que es. Tenéis los nombres de los dinosaurios en la actividad 1.

Este es todo el trabajo para hoy.

Happy weekend!!

TERCERO INFANTIL. FRIDAY 5th JUNE

Hi kids!

Today is Friday!!

Cómo el viernes es el día de las historias y los cuentos, vamos a comenzar por ver un cuento animado de Danica Mckellar.
Ten magic butterflies:


https://youtu.be/kBi_RoXKVo0


Ahora os propongo una historia de Numberblocks, que nos  ayudara a repasar los números:

https://youtu.be/NXtkeDeDUNU

Espero que os divirtáis aprendiendo.
Happy weekend!!

SEGUNDO INFANTIL. FRIDAY 5th JUNE

Hi kids!

Today is Friday!!

Cómo el viernes es el día de las historias y los cuentos, vamos a comenzar por ver un cuento animado de Amy Reule.
Where to be loud and quiet:


https://youtu.be/lkpw-9vB0xk


Ahora os propongo una historia de Numberblocks, que nos llevará al espacio y nos ayudara a repasar los números:

https://youtu.be/wtcUEG6dQdY

Espero que os divirtáis aprendiendo.
Happy weekend!!

PRIMERO INFANTIL. FRIDAY 5th JUNE

Hi kids!

Today is Friday!!

Cómo el viernes es el día de las historias y los cuentos, vamos a comenzar por ver un cuento animado de Leslie Patricelli.
Baby happy, baby sad:

https://youtu.be/SInSVt0h1ls

Ahora os propongo las primeras historias de Numberblocks, que nos ayudaran a repasar los números:

https://youtu.be/mGtpauRwuvo

Espero que os divirtáis aprendiendo.
Happy weekend!!

TERCERO INFANTIL. THURSDAY 4th JUNE

Good moning!!

Cómo estamos muy cerquita del final de curso vamos a seguir repasando. El jueves pasado refrescamos el vocabulario del segundo trimestre y hoy nos toca el del tercero. Sé que lo tenemos muy reciente, pero será positivo recordar las dos unidades: Food and Fairy tale
Así que vamos a seguir las rutinas:

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello!, Do you like spaghetti yogurt?  "

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:

     - Words: Repasamos el vocabulario de Food and Fairy tale  . Escuchar y repetir

     - Games: Jugamos a Food  1 y 2  Fairy tale 1 y 2  Se trata de escuchar y unir. Escuchar y ordenar.

     - Song: Escuchamos la canción: Humpty, Dumpty

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Bye, bye. See you tomorrow

Happy day!

SEGUNDO INFANTIL. THURSDAY 4th JUNE

Good moning!!

Cómo estamos muy cerquita del final de curso vamos a seguir repasando. El jueves pasado refrescamos el vocabulario del segundo trimestre y hoy nos toca el del tercero. Sé que lo tenemos muy reciente, pero será positivo recordar las dos unidades: Transport  and Space
Así que vamos a seguir las rutinas:

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! , I wanna be an astronaut!  "

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:

     - Words: Repasamos el vocabulario de Transport  and Space  . Escuchar y repetir

     - Games: Jugamos a Transport 1 y 2  and Space 1 y 2.  Se trata de escuchar y unir. Escuchar y               ordenar.

     - Song: Escuchamos la canción: The wheels on the bus

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Bye, bye. See you tomorrow

Happy day!

PRIMERO INFANTIL. THURSDAY 4th JUNE

Good moning!!

Cómo estamos muy cerquita del final de curso vamos a seguir repasando. El jueves pasado refrescamos el vocabulario del segundo trimestre y hoy nos toca el del tercero. Sé que lo tenemos muy reciente, pero será positivo recordar las dos unidades: Food and Farm Animals
Así que vamos a seguir las rutinas:

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! ,  Do you like broccoli ice cream?"

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:

     - Words: Repasamos el vocabulario de Food and Farm Animals  . Escuchar y repetir

     - Games: Jugamos a Food  1 y 2  Farm animals 1 y 2  Se trata de escuchar y unir. Escuchar y ordenar.

     - Song: Escuchamos la canción: one potato, two potatoes

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Bye, bye. See you tomorrow

Happy day!

TERCERO INFANTIL. WEDNESDAY 3rd JUNE

Hi kids!!

Hoy voy a proponeros trabajar con British Council. Esta página la utilizo en ocasiones en clase porque es muy completa y variada. Además el personaje que  presenta, Timmy,  es muy divertido.


En este vídeo se presenta a Timmy, the sheep, y al resto de sus compañeros de clase  https://youtu.be/PC9QIjbIiUk


Espero que os guste.

Happy day!!

SEGUNDO INFANTIL. WEDNESDAY 3rd JUNE

Hi kids!!

Hoy voy a proponeros trabajar con British Council. Esta página la utilizo en ocasiones en clase porque es muy completa y variada. Además el personaje que  presenta, Timmy,  es muy divertido.


En este vídeo se presenta a Timmy, the sheep, https://youtu.be/A6g152nu-2w

El segundo vídeo  nos va servir para repasar los días de la semana.
  https://youtu.be/doFNRYjmn6E

Y en el tercero vamos a bailar https://youtu.be/vt9wISFVg8I

Espero que os guste.

Happy day!!

PRIMERO INFANTIL. WEDNESDAY. 3rd JUNE

Hi kids!!

Hoy voy a proponeros trabajar con British Council. Esta página la utilizo en ocasiones en clase porque es muy completa y variada. Además el personaje que  presenta, Timmy,  es muy divertido.


En este vídeo se presenta a Timmy, the sheep, https://youtu.be/A6g152nu-2w

El segundo vídeo  nos va servir para repasar los colores y animales de la granja   https://youtu.be/B8J-EffiN8Q

Espero que os guste.

Happy day!!

SEGUNDO PRIMARIA. TUESDAY 2nd JUNE

Good morning!!


First the checked activities:

Hoy vamos a introducir una estructura nueva:  What are you doing? (¿qué estás haciendo?). Se refiere a lo que estás haciendo en un momento determinado. Por ejemplo nos encontramos con un    compañero en el patio y le preguntamos: What are you doing? Y él contestaría lo que está haciendo    en ese momento. I´m playing basketball.                                                                                                  

Ahora vamos a la página 62 de nuestro pupil´s book:                                                                           

 Activity 1. Escuchamos y enumeramos                                                                                                  

Activity 2. Leer y poner las pegatinas.                                                                                                  

Activity 3. Hacemos el pop-out de la unidad que tenemos en el sobre. Esta actividad es para hacerla  en parejas y preguntarnos What are you doing? y responder I´m ......   No va a ser posible hacerla con nuestro compañeros, lo intentamos con nuestros padres o hermanos.    

En el activity book:                                                                                                            

Activity 4. Leer y dibujar. Después colorear                                                                                     

Activity 5. Observamos las palabras y las ordenamos para formar frases. Recordar que la estructura de estas frases es I´m verbo con -ing y los complementos. Por ejemplo I´m reading a book

Happy day!!                                                                      

                                                  

TERCERO INFANTIL. TUESDAY 2nd JUNE

Good morning!!

Hoy vamos a jugar!!

Os propongo varios juegos on line para seguir trabajando en inglés, repasaremos vocabulario ya conocido y ampliaremos otro nuevo.

Vamos a ir a la página de educación de la junta de Castilla y León:   https://www.educa.jcyl.es/alumnado/es/materiales-alumno

Una vez en esta página, pinchamos en alumnado y allí en materiales del alumno. En este apartado, en la parte de abajo de la página pinchamos en infantil. Una vez allí se nos abren un montón de ventanitas. Unas son juegos y actividades en castellano y otras en inglés, las siguientes son en inglés:

-  Find the Beggies

- Professions colouring book

- Animals

- Feed the puppy

- See animals

- English Fun 

Me gustaría que jugaseis un ratito, si no es con todas, con las que más os gusten. Espero que os divirtáis y aprendáis mucho.

Happy day!!

SEGUNDO INFANTIL. TUESDAY 2nd JUNE

Good morning!!

Hoy vamos a jugar!!

Os propongo varios juegos on line para seguir trabajando en inglés, repasaremos vocabulario ya conocido y ampliaremos otro nuevo.

Vamos a ir a la página de educación de la junta de Castilla y León:   https://www.educa.jcyl.es/alumnado/es/materiales-alumno

Una vez en esta página, pinchamos en alumnado y allí en materiales del alumno. En este apartado, en la parte de abajo de la página pinchamos en infantil. Una vez allí se nos abren un montón de ventanitas. Unas son juegos y actividades en castellano y otras en inglés, las siguientes son en inglés:

-  Find the Beggies

- Professions colouring book

- Animals

- Feed the puppy

- See animals

- English Fun 

Me gustaría que jugaseis un ratito, si no es con todas, con las que más os gusten. Espero que os divirtáis y aprendáis mucho.

Happy day!!

PRIMERO INFANTIL. TUESDAY 2nd JUNE

Good morning!!

Hoy vamos a jugar!!

Os propongo varios juegos on line para seguir trabajando en inglés, repasaremos vocabulario ya conocido y ampliaremos otro nuevo.

Vamos a ir a la página de educación de la junta de Castilla y León:   https://www.educa.jcyl.es/alumnado/es/materiales-alumno

Una vez en esta página, pinchamos en alumnado y allí en materiales del alumno. En este apartado, en la parte de abajo de la página pinchamos en infantil. Una vez allí se nos abren un montón de ventanitas. Unas son juegos y actividades en castellano y otras en inglés, las siguientes son en inglés:

-  Find the Beggies

- Professions colouring book

- Animals

- Feed the puppy

- See animals

- English Fun 

Me gustaría que jugaseis un ratito, si no es con todas, con las que más os gusten. Espero que os divirtáis y aprendáis mucho.

Happy day!!

TERCERO INFANTIL. MONDAY 1st JUNE

Hi kids!!

Comenzamos la semana con las pilas puestas:

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple  songs":  Hello! y
         https://youtu.be/0bDZ8H5KGok"

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:
     

     - Words: Repasamos el vocabulario de Fairy tale que vamos a necesitar para la próxima                       actividad . Seleccionamos el dibujo de la palabra que escuchamos

    - Sticker Book. Vamos a coger nuestro libro de pegatinas y vamos a pegar las de la unidad de                 Fairy tale. Primero escuchamos y colocamos los distintos elementos de los cuentos en la                      imagen. Después coloreamos. 

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Bye, bye. See you 

Happy day!

SEGUNDO INFANTIL. MONDAY 1st JUNE

Hi kids!!

Comenzamos la semana con las pilas puestas:

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! y https://youtu.be/xBLdc_xaVvE"

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:
     

     - Words: Repasamos el vocabulario de Space que vamos a necesitar para la próxima                               actividad . Seleccionamos el dibujo de la palabra que escuchamos

    - Sticker Book. Vamos a coger nuestro libro de pegatinas y vamos a pegar las de la unidad de                 Space. Primero escuchamos y colocamos los distintos elementos del espacio en la imagen.                   Después coloreamos. 

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Bye, bye. See you 

Happy day!

PRIMERO INFANTIL. MONDAY 1st JUNE

Hi kids!!

Comenzamos la semana con las pilas puestas:

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! y https://youtu.be/_6HzoUcx3eo"

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:
     

     - Words: Repasamos el vocabulario de   Farm animals que vamos a necesitar para la próxima                actividad . Seleccionamos el dibujo de la palabra que escuchamos

    - Sticker Book. Vamos a coger nuestro libro de pegatinas y vamos a pegar las de la unidad de                 Farm animals. Primero escuchamos y colocamos los animales en la imagen. Después                         coloreamos. 

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Bye, bye. See you 

Happy day!

TERCERO INFANTIL. FRIDAY 29th MAY

Hi kids!

Today is Friday!!

Cómo el viernes es el día de las historias y los cuentos, vamos a comenzar por ver un capítulo de Pocoyo relacionado con parte del vocabulario estudiado en este curso: JOBS

https://youtu.be/fhyLBX3ZdN0

Ahora os propongo una historia: The three Billy goats Gruff

https://youtu.be/3QzT1sq6kCY


Happy weekend!!

SEGUNDO INFANTIL. FRIDAY 29th MAY

Hi kids!

Today is Friday!!

Cómo el viernes es el día de las historias y los cuentos, vamos a comenzar por ver un capítulo de Pocoyo relacionado con parte del vocabulario estudiado en este curso: SPACE

https://youtu.be/1Nvr6gZKaLs

Ahora os propongo una historia: Goldilocks and the three bears

https://youtu.be/KndSVsY5HWM


Happy weekend!!

PRIMERO INFANTIL. FRIDAY 29th MAY

Hi kids!

Today is Friday!!

Cómo el viernes es el día de las historias y los cuentos, vamos a comenzar por ver un capítulo de Pocoyo relacionado con parte del vocabulario estudiado en este curso: COLOURS

https://youtu.be/K9VkcGVsVdc

Ahora os propongo una historia: Mary had a little lamb

https://youtu.be/YE7PiTwhTQk


Happy weekend!!

SEGUNDO PRIMARIA.

Hi kids!!

Ánimo chicos, hoy es viernes!!

First, the checked activities:

La estructura que estamos estudiando en esta unidad es el presente continuo, es decir lo que estoy haciendo en un momento determinado. Por ejemplo estoy comiendo ahora: I´m eating now
Este tiempo se forma con el verbo to be : am, is, are seguido del verbo que queramos y añadiéndole ing
Example. I am reading  =  I´m reading (sólo hemos contraido I am en I´m)
                You are reaing
                He/she is reading

Vamos a ir a nuestro student´s book, página 61.

Activity 1. Escuchar y rodear
Activity 2. Escuchar y cantar

Seguiremos nuestro trabajo con el activity book, página 35
Activity 2. Escuchamos y enumeramos
Activity 3. Observamos  los personajes de la actividad 2 y completamos.


Happy weekend!!

SEGUNDO PRIMARIA. THURSDAY 28tH MAY

Hi kids!!

Today we start UNIT 6. A DAY OUT

Primero vamos a ver el vocabulario de la página 60:
Drawing. Dibujar
Reading. Leer
Talking. Hablar
Eating. Comer
Taking photos. Hacer fotos
Listening. Escuchar
Writing. Escribir
Drinking. Beber

Esta unidad se refiere a las actividades que podemos hacer en las salidas o excursiones que hacemos fuera del cole.
Ahora vamos a comenzar en la página 60 de nuestro pupil´s book
Activity 1. Escuchamos, señalamos y repetimos. Vamos a poner el número de la imagen en el vocabulario que aparece en el lado derecho de la página.
Activity 2. Escuchamos y cantamos
Activity 3. Observamos y escribimos


Activity book, página 34

Activity 1. Observamos la imagen, escribimos debajo la actividad que están haciendo y finalmente unimos con el vocabulario que está en el centro. Colorear


Happy day!!

TERCERO INFANTIL. THURSDAY 28tH MAY

Good moning!!

Cómo seguimos repasando, vamos a volver a ver el vocabulario del segundo trimestre. Seguro que lo sabéis genial, pero vamos a refrescarlo.
Así que vamos a seguir las rutinas:

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello!, Walking in the jungle y Over the deep blue sea"

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:

     - Words: Repasamos el vocabulario de  Animals y Pirates. Escuchar y repetir

     - Games: Jugamos a Animals  1 y 2  Pirates 1 y 2  Se trata de escuchar y unir. Escuchar y ordenar.

     - Song: Escuchamos la canción: Two little dicky birds

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Bye, bye. See you tomorrow

Happy day!

SEGUNDO INFANTIL. THURSDAY 28th MAY

Good moning!!

Cómo seguimos repasando, vamos a volver a ver el vocabulario del segundo trimestre. Seguro que lo sabéis genial, pero vamos a refrescarlo.
Así que vamos a seguir las rutinas:

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! ,  Baby shark  y Walking in the jungle"

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:

     - Words: Repasamos el vocabulario de   Family y Exotic animals. Escuchar y repetir

     - Games: Jugamos a Family  1 y 2  Exotic animals 1 y 2  Se trata de escuchar y unir. Escuchar y ordenar.

     - Song: Escuchamos la canción: Incy Wincy spider

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Bye, bye. See you tomorrow

Happy day!

PRIMERO INFANTIL. THURSDAY 28th MAY

Good moning!!

Cómo seguimos repasando, vamos a volver a ver el vocabulario del segundo trimestre. Seguro que lo sabéis genial, pero vamos a refrescarlo.
Así que vamos a seguir las rutinas:

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! y Baby shark"

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:

     - Words: Repasamos el vocabulario de   Family y Toys. Escuchar y repetir

     - Games: Jugamos a Family  1 y 2  Toys 1 y 2  Se trata de escuchar y unir. Escuchar y ordenar.

     - Song: Escuchamos la canción: Oh, we can play the big bass drum

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Bye, bye. See you tomorrow

Happy day!

TERCERO INFANTIL. WEDNESDAY 27tH MAY

Good morning kids!!



Como estamos acabando el curso y ya estamos repasando, os propongo que dibujéis a una persona desempeñando un trabajo, por ejemplo, cocinero, bailarín, médico, bombero, piloto o profesor.
Y escuchamos la siguiente canción: https://youtu.be/wKfrbnRRD-k
Después le vamos a señalar las distintas partes del cuerpo:
ARMS
BODY
FEET
HANDS
HEAD
LEGS

Después de hacer el dibujo, repetimos el vocabulario y finalmente escuchamos la siguiente canción relacionada con  PARTS OF THE BODY  https://youtu.be/QkHQ0CYwjaI


Happy day!!

SEGUNDO INFANTIL. WEDNESDAY 27th MAY

Good morning kids!!



Como estamos acabando el curso y ya estamos repasando, os propongo que dibujéis un cuerpo con las distintas partes:
ARMS
BODY
FEET
HANDS
HEAD
LEGS

Después de hacer el dibujo, repetimos el vocabulario y finalmente escuchamos la siguiente canción relacionada con la unidad PARTS OF THE BODY   https://youtu.be/BwHMMZQGFoM


Happy day!!

PRIMERO INFANTIL. WEDNESDAY 27th MAY

Good morning kids!!



Como estamos acabando el curso y ya estamos repasando, os propongo que dibujéis una cara con las distintas partes:
EYES
MOUTH
NOSE
EARS

Después de hacer el dibujo, repetimos el vocabulario y finalmente escuchamos la siguiente canción relacionada con la unidad PARTS OF THE FACE    https://youtu.be/hD1kDoXuvws


Happy day!!

SEGUNDO PRIMARIA. TUESDAY 26th MAY

Hello Kids!!

Hoy terminamos la unidad 5 de nuestro libro!!
Así que vamos a la página 59 de nuestro pupil´s book. En este apartado Go again!:
Activity 1. Vamos a escuchar, colocar la pegatina que corresponde con cada imágen y poner un T (True) si la viñeta es verdadera y F (False) si es falsa.
Activity 2. Leemos y completamos. Después unimos las frases de una columna con las frases de la otra


Ahora hacemos la última sesión del activity book, página 33

Activity 1. Escuchamos y enumeramos
Activity 2. Observamos y completamos. Tenéis pistas porque ya hay varias letras y la imagen

Estas actividades sí necesito que me las enviéis

TERCERO INFANTIL. TUESDAY 26th MAY

Good morning!

Hoy vamos a volver a ver la historia para hacer la actividad final de este trimestre.

Seguiremos el mismo orden de los otros días y comenzaremos con:

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! y The wheels on the bus "

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:
     - Watch: Robot´s dream! Volvemos a ver la historia y después hacemos la actividad final, en la             página 32 de nuestro Story book. Tenéis que unir cada comida con el personaje, dependiendo de         lo que hayáis visto en la historia. Después colorear

     - Words: Repasamos el vocabulario de   Food and Fairy tale. Escuchar y repetir

     - Games: Jugamos a Food 2 y Fary tale 2 Se trata de escuchar y unir

     - Song: Escuchamos la canción: Humpty, Dumpty

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Happy day!

SEGUNDO INFANTIL. TUESDAY 26th MAY

Good morning!

Hoy vamos a volver a ver la historia para hacer la actividad final de este trimestre.

Seguiremos el mismo orden de los otros días y comenzaremos con:

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! y Hickory, Dickoy Dock"

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:
     - Watch: Let´s go camping! Volvemos a ver la historia y después hacemos la actividad final, en la         página 32 de nuestro Story book. Tenéis que poner un tick sólo en las imágenes que aparezcan             en la historia

     - Words: Repasamos el vocabulario de   Transport and Space. Escuchar y repetir

     - Games: Jugamos a Transport 2 y Space 2 Se trata de escuchar y unir

     - Song: Escuchamos la canción: Twinkle, twinkle, little star

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Happy day!

PRIMERO INFANTIL. TUESDAY 26th MAY

Good morning!

Hoy vamos a volver a ver la historia para hacer la actividad final de este trimestre.

Seguiremos el mismo orden de los otros días y comenzaremos con:

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! y My happy song"

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:
     - Watch: Let´s play! Volvemos a ver la historia y después hacemos la actividad final, en la página        32 de nuestro Story book. Tenéis que poner un tick sólo en las imágenes que aparezcan en la                historia

     - Words: Repasamos el vocabulario de   Food and Farm animals. Escuchar y repetir

     - Games: Jugamos a Food 2 y Farm animals 2 Se trata de escuchar y unir

     - Song: Escuchamos la canción: One potato, two potatoes

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Happy day!

TERCERO INFANTIL. MONDAY 25th MAY

Hello children!

Hoy es lunes y vamos a trabajar con mucho ánimo. Venga chicos!!

Seguiremos el mismo orden de los otros días y comenzaremos con:

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! y Humpty Dumpty"

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:
     - Watch: Robot´s dream!

     - Words: Repasamos el vocabulario de   Food and Fairy tale. Escuchar y repetir

     - Games: Jugamos a Food 1 y Fary tale 1 Se trata de escuchar y unir

     - Song: Escuchamos la canción: Jelly on a plate

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Bye, bye. See you tomorrow

Happy day!

SEGUNDO INFANTIL. MONDAY 25th MAY

Hello children!

Hoy es lunes y vamos a trabajar con mucho ánimo. Venga chicos!!

Seguiremos el mismo orden de los otros días y comenzaremos con:

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! y This is the way we get dressed"

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:
     - Watch: Let´s go camping!

     - Words: Repasamos el vocabulario de   Transport and Space. Escuchar y repetir

     - Games: Jugamos a Transport 1 y Space 1 Se trata de escuchar y unir

     - Song: Escuchamos la canción: The wheels on the bus

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Bye, bye. See you tomorrow

Happy day!

PRIMERO INFANTIL. MONDAY 25th MAY

Hello children!

Hoy es lunes y vamos a trabajar con mucho ánimo. Venga chicos!!

Seguiremos el mismo orden de los otros días y comenzaremos con:

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! y My favourite colour"

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:
     - Watch: Let´s play!

     - Words: Repasamos el vocabulario de   Food and Farm animals. Escuchar y repetir

     - Games: Jugamos a Food 1 y Farm animals 1 Se trata de escuchar y unir

     - Song: Escuchamos la canción: I´m a little teapot

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Bye, bye. See you tomorrow

Happy day!

SEGUNDO PRIMARIA. FRIDAY 22nd MAY

Good morning kids!!

First the checked activity:

Ahora comenzamos a trabajar. Nos queda muy poquito para terminar  la unidad 5, así que ánimo que lo estáis haciendo muy bien
Pupil´s book página 58
Anya nos habla sobre sus héroes, que son reales, no de ciencia ficción
Activity 1. Escuchamos y rodeamos una de las dos palabras: brother/friend, sister/friend, dad/doctor, mum/teacher
Traduzco el vocabulario por si alguno se despista
Brother-hermano
Sister-hermana
Friend-amigo-a
Dad-papá
Mum-mamá
Doctor-doctor-a
Teacher-profesor-a
Después de rodear la palabra, volvemos a escuchar y ponemos la pegatina que corresponda:
He´s clever
She´s  clever
She´s stong
he´s fast

Finalizamos con la actividad 2,  dibujando y escribiendo sobre nuestro héroe, tiene que ser uno real, como el de Anya.
En la descripción pondremos quien es y cómo es
Por ejemplo
These are my pupils. They  are clever

Happy weekend!!

TERCERO INFANTIL. FRIDAY 22nd MAY

Good morning kids!

Today is Friday!!!

Recordad que los viernes es el día del cuento, así que os propongo ver y escuchar las siguientes historias en youtube:

Mr. Tumble and his big adventure!
https://youtu.be/UnY-_GGNLnA

The muffin man sing along with Tobee
https://youtu.be/D4jfwiQxE20

Happy weekend!!

SEGUNDO INFANTIL. FRIDAY 22nd MAY

Good morning kids!

Today is Friday!!!

Recordad que los viernes es el día del cuento, así que os propongo ver y escuchar las siguientes historias en youtube:

Mr. Tumble´s Space adventure!
https://youtu.be/nsPAw5Y-sg0

What´s your favourite colour? sing along with Tobee
https://youtu.be/gdLJPN2cLiw

Happy weekend!!

PRIMERO INFANTIL. FRIDAY 22nd MAY

Good morning kids!

Today is Friday!!!

Recordad que los viernes es el día del cuento, así que os propongo ver y escuchar las siguientes historias en youtube:

Mr. Tumble learns how to grow carrots!
https://youtu.be/jRX3dsG1elU

One little finger sing along with Tobee
https://youtu.be/XYxqYgU6DYk

Happy weekend!!

TERCERO INFANTIL. THURSDAY 21st MAY

Good morning!!

How are you?

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! y Five little   fairies  "https://youtu.be/0bDZ8H5KGok

- Hoy os voy a pedir que hagáis un trabajo diferente. Como estamos trabajando Fairy tale,  vamos a hacer con plastilina o cualquier otro material un objeto relacionadas con los cuentos: un dragón, una hada, un mago, un lobo o cualquier otro relacionado con los cuentos. El que vosotros queráis. Probablemente necesitareis pedir ayuda a los papás. Seguro que hacéis un trabajo estupendo.

 - Song: Escuchamos la canción: Humpty Dumpty https://youtu.be/nrv495corBc

Me gustaría que hicieseis una foto a vuestro personaje de cuento y me lo enviaseis
Thanks!

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Happy day!
Bye, bye!
.

SEGUNDO INFANTIL. THURSDAY 21st MAY

Good morning!!

How are you?

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! y Twinkle, Twinkle little                  Star https://youtu.be/yCjJyiqpAuU"

- Hoy os voy a pedir que hagáis un trabajo diferente. Como estamos trabajando el espacio,  vamos a hacer con plastilina o cualquier otro material un objeto del espacio: un planeta, una estrella, un astronauta o cualquier otro relacionado con el espacio. El que vosotros queráis. Probablemente necesitareis pedir ayuda a los papás. Seguro que hacéis un trabajo estupendo.


 - Song: Escuchamos la canción: I wanna be an astronaut  https://youtu.be/xBLdc_xaVvE

Me gustaría que hicieseis una foto a vuestro objeto del espacio y me lo enviaseis
Thanks!

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Happy day!
Bye, bye!
.

PRIMERO INFANTIL. THURSDAY 21st MAY

Good morning!!

How are you?

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! y Good morning, Mr         Rooster https://youtu.be/1Ziku4FLka4"

- Hoy os voy a pedir que hagáis un trabajo diferente. Como estamos trabajando los animales de la granja, vamos a hacer con plastilina o cualquier otro material un animal de granja. El que vosotros queráis. Probablemente necesitareis pedir ayuda a los papás. Seguro que hacéis un trabajo estupendo.

- Song: Escuchamos la canción: Old MacDonald had a farm https://youtu.be/_6HzoUcx3eo

Me gustaría que hicieseis una foto a vuestro farm animal y me lo enviaseis
Thanks!

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Happy day!
Bye, bye!
.

TERCERO INFANTIL. WEDNESDAY 20th MAY

Good morning!!

Hoy vamos a hacer el pop - outs de nuestra carpeta referida a la unidad de FAIRY TALE, pero primero seguimos las rutinas como cada día

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! y Five little   fairies  "https://youtu.be/0bDZ8H5KGok

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:

     - Words: Repasamos el vocabulario de Fairy tale . Seleccionamos el dibujo de la palabra que                          escuchamos

     - Song: Escuchamos la canción: Humpty Dumpty https://youtu.be/nrv495corBc

Ahora sí vamos a nuestra carpeta y cogemos el pop-out, es una ficha para sacar los distintas viñetas del cuento Tienen que sacarlo muy despacito porque se rompe fácilmente. Una vez extraídos, nos dirán el vocabulario

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Happy day!
Bye, bye!
.

SEGUNDO INFANTIL. WEDNESDAY 20th MAY

Good morning!!

Hoy vamos a hacer el pop - outs de nuestra carpeta referida a la unidad de Space, pero primero seguimos las rutinas como cada día

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! y Twinkle, Twinkle little                  Star https://youtu.be/yCjJyiqpAuU"

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:

     - Words: Repasamos el vocabulario de Space . Seleccionamos el dibujo de la palabra que                          escuchamos

     - Song: Escuchamos la canción: I wanna be an astronaut  https://youtu.be/xBLdc_xaVvE

Ahora sí vamos a nuestra carpeta y cogemos el pop-out, es una ficha para sacar los distintos elementos espaciales. Tienen que sacarlo muy despacito porque se rompe fácilmente. Una vez extraídos, nos dirán el vocabulario

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Happy day!
Bye, bye!
.

PRIMERO INFANTIL. WEDNESDAY 20th MAY

Good morning!!

Hoy vamos a hacer el pop - outs de nuestra carpeta referida a la unidad de Farm animals, pero primero seguimos las rutinas como cada día

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! y Good morning, Mr         Rooster https://youtu.be/1Ziku4FLka4"

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:

     - Words: Repasamos el vocabulario de Farm animals . Seleccionamos el dibujo de la palabra que                          escuchamos

     - Song: Escuchamos la canción: Old MacDonald had a farm https://youtu.be/_6HzoUcx3eo

Ahora sí vamos a nuestra carpeta y cogemos el pop-out, es una ficha para sacar los distintos animales. Tienen que sacarlo muy despacito porque se rompe fácilmente. Una vez extraídos, nos dirán el vocabulario

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Happy day!
Bye, bye!
.

TERCERO INFANTIL. TUESDAY 19th MAY

Hi kids!

Hoy vamos a recordar el vocabulario del segundo trimestre
Estas son las dos unidades a tratar:  Animals and Pirates

Así que vamos a trabajar

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello!,   Let´s go to the zoo and  Over the deep blue sea"

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:

     - Words: Repasamos el vocabulario de Animals and Pirates. Escuchar y repetir

     - Games: Jugamos a Animals 1 and 2 and Pirates 1 and 2  Se trata de escuchar y unir y                           escuchar y ordenar

     - Song: Escuchamos la canción: "Two little dicky birds"  and  "One, two, three, four, five"

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Bye, bye!!

Happy day!

SEGUNDO INFANTIL. TUESDAY 19th MAY

Hi kids!

Hoy vamos a recordar el vocabulario del segundo trimestre
Estas son las dos unidades a tratar: Family  and Exotic animals 

Así que vamos a trabajar

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello!  and  Walking in the jungle"

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:

     - Words: Repasamos el vocabulario de Family and Exotic animals. Escuchar y repetir

     - Games: Jugamos a Family 1 and 2 and Exotic animals 1 and 2  Se trata de escuchar y unir y                 escuchar y ordenar

     - Song: Escuchamos la canción: "Ten in the bed" y "Incy, Wincy Spider"

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Bye, bye!!

Happy day!

PRIMERO INFANTIL. TUESDAY 19th MAY

Hi kids!

Hoy vamos a recordar el vocabulario del segundo trimestre
Estas son las dos unidades a tratar: Family  and Toys 

Así que vamos a trabajar

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! y Baby shark"

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:

     - Words: Repasamos el vocabulario de Family and Toys. Escuchar y repetir

     - Games: Jugamos a Family 1 and 2 and Toys 1 and 2  Se trata de escuchar y unir y escuchar y                ordenar

     - Song: Escuchamos la canción: "Five little ducks" y "Oh, we can play the big bass drum".

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Bye, bye!!

Happy day!

SEGUNDO PRIMARIA. TUESDAY 19th MAY

Good moning!

The checked activites are:

We take our pupil´s book and we make page 57
Activity 1. Nos fijamos bien en la descripción de la superheroina y tenemos que elegir entre las dos opciones que nos da y rodear la verdadera, por ejemplo strong/thin . Elegimos la que creamos cierta y a continuación hacemos nuestra propia descripción, primero nos dibujamos siendo un superhéroe y luego completamos
Recordamos he´s got/she´s got....tiene
he can/ she can......puede

Activity 2. Escuchamos y repetimos
Activity 3 Escuchamos y decimos. Es un trabalenguas.



Now our activity book, page 32
Acticity 8. Leemos y unimos para formar frases con los datos de este superhéroe, después las escribimos debajo
Activity 9. Rodeamos las palabras que comienzan con c y luego completamos las palabras y unimos la imagen con la palabra

Cuando terminéis de hacer la tarea, me lo enviáis por favor.
Thanks

Happy day!!
Bye, bye!!

TERCERO INFANTIL. MONDAY 18th MAY

Hi kids!

Hoy vamos a recordar el vocabulario del primer trimestre, ya sé que lo habéis aprendido muy bien, pero tenemos que repasarlo para no olvidar ninguna palabra.
Estas son las dos unidades a tratar: Jobs and  Actions

Así que vamos a trabajar

- Saludo: escuchamos en youtube, en " super simple songs": Hello! y Jobs song for                                kids https://youtu.be/syut1tqUPWQ and Jobs song fo kids 2 https://youtu.be/mHwz6ceMNCg

- Vamos a la página de Oxford y empezamos:

     - Words: Repasamos el vocabulario de Jobs and Actions. Escuchar y repetir

     - Games: Jugamos a Jobs 1 and 2 and Actions 1 and 2  Se trata de escuchar y unir y                               escuchar y ordenar

     - Song: Escuchamos la canción: Miss Polly had a Dolly

- Finalmente nos despedimos con la canción Bye, bye song de "super simple songs"

Bye, bye!!

Happy day!